Интерактивная игра на развитие мышления для дошкольников

Возраст: дети 3-5 лет.
Цель игры: развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение.
Инструкция:
На каждом слайде сверху написано задание, которое необходимо выполнить. Ребёнок сам или с помощью взрослого выбирает ответ - картинку. Примеры заданий Вы можете увидеть ниже. 

Презентация содержит 10 слайдов с заданиями. 

Чтобы скачать игру, пройдите по ссылке Игра "Развивай-ка"

Интерактивная обучающая игра "Мир животных"

Ваш ребёнок, конечно, может рассказать, чем слон отличается от змеи. Но знает ли он, чем действительно отличаются мыши от лягушек? Приведу некоторые факты, которые углубят знания Вашего ребёнка.
МЛЕКОПИТАЮЩИЕ: 
рождаются живыми - за исключением утконоса и колючего муравьеда или ехидны, которые откладывают яйца;
теплокровны - их тело обладает постоянной температурой, не зависимой от температуры окружающей среды;
они вскармливают детёнышей молоком;
большинство видов частично или полностью покрыты шерстью. 
РЕПТИЛИИ (ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ):
холоднокровны - температура их тела зависит от температуры окружающей среды;
имеют сухую кожу и как правило, они покрыты чешуёй;
большинство рептилий живёт на суше (кроме крокодилов) и откладывают яйца в почву.
ЗЕМНОВОДНЫЕ (АМФИБИИ):
холоднокровны;
начинают жить в воде, а затем переходят на наземное обитание; некоторые из них сохраняют возможность дышать под водой и во взрослом состоянии;
их кожа скользкая, а яйца, которые они откладывают не имеют скорлупы.

Составьте список животных (можно использовать картинки с их изображением из старых журналов) и посмотрите, сможет ли Ваш ребёнок определить кто из них принадлежит к тому или иному классу.

Если Вы хотите скачать эту игру на компьютер, то перейдите по ссылке Обучающая игра "Мир животных".

 

Образец слайда игры "Мир животных"

Интерактивная познавательно-речевая игра "Группы животных"

 Эта игра поможет научить ребёнка некоторым названиям скоплений животных. Для этого нам понадобятся картинки животных и карточки с обозначением групп животных. 

На карточках запишите слова: стадо, отара, косяк, стая, свора, толпа и т.д. Теперь приготовьте картинки с изображением различных животных (их можно вырезать из старых журналов или использовать готовые). Каждое слово должно дать название скоплению какого-нибудь животного с картинки. Разложите слова и картинки и попросите ребёнка подобрать соответствующие к словесному обозначению группы животных картинку с изображением животных. 

Перейдя по нижеприведённой ссылке Вы сможете скачать к себе на компьютер эту игру.

Игра "Группы животных"

Знаки препинания

Восхищаюсь, возмущаюсь и кричу,
Помолчать даже немного не хочу!
                   (Восклицательный знак)
На странице стою,
Всем вопросы задаю.
Согнут я всегда в дугу -
Разогнуться не могу.
                   (Вопросительный знак)
Я - фигурка небольшая,
Точка подо мной большая.
Коль спросить что соберётесь,
Без меня не обойдётесь.
                   (Вопросительный знак)
На крохотное ушко
Похожа завитушка.
Велит нам 
Постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь.
                  (Запятая)
Я - минус в математике,
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе,
Меня зовут ...
                   (Тире)
Я маковой крупинкой
Упала на тропинку,
Остановила вас -
Закончила рассказ.
                  (Точка)

Загадки о посуде, столовых приборах

На плите она стоит,
Суп внутри неё кипит.
                         (Кастрюля)
Если я пуста бываю,
Про тебя я забываю,
Но когда несу еду-
Мимо рта я не пройду.
                          (Ложка)
Сама не ем, а людей кормлю.
                          (Ложка)
Если хорошо заточен,
Всё легко он режет очень-
Хлеб, картошку, рыбу, мясо,
Свёклу, яблоки и масло.
                          (Нож)
Закипит - исходит паром,
И свистит, и пышет жаром,
Крышкой брякает, стучит.
Эй, сними меня! - кричит.
                         (Чайник)
Из горячего колодца
Через нос водица льётся. 
                          (Чайник)
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
"Пейте чай, вода вскипела!"
                          (Чайник)

Загадки о продуктах питания

Круглый-круглый,
Сладкий-сладкий,
С полосатой кожей гладкой.
А разрежь и посмотри:
Красный-красный он внутри.
                (Арбуз)
Маленькое, сдобное
Колесо съедобное.
                 (Бублик)
Из водицы белой
Всё, что хочешь, делай:
Масло в нашу кашу,
Сливки в простоквашу,
Творожок на пирожок.
Ешь да пей, гостям налей
И коту не пожалей.
                (Молоко)
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пёстрая придёт - 
На зубок он попадёт.
                (Орех)
Бел, как снег,
В чести у всех.
В рот попал -
Там и пропал.
                 (Сахар)
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый.
                (Хлеб)
На палочке, в бумажке,
В шоколадной рубашке,
В руки просится само.
Что же это?
                (Эскимо)

Загадки о насекомых

От цветка к цветку порхает,
Утомится - отдыхает.
                  (Бабочка)
В саду нам помогает-
Тлю с растений поедает.
На листе уселась ловко-
Это ...
                  (Божья коровка)
На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.
                  (Кузнечик)
С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зелёная спинка.
                  (Кузнечик)
Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а а летят,
Не змеи, а жалят.
                  (Осы)
В лугах без устали летает,
Нектар цветочный собирает.
Немного времени пройдёт,
И приготовит вкусный мёд.
                   (Пчела)
Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком - 
Он поделится медком.
                  (Пчела)

Как сделать модель Земли?

Дочке - пятикласснице в школе по географии задали домашнее задание: сделать модель планеты Земля в разрезе, чтобы было видно её внутреннее строение. Для изготовления земного шара нам потребовались пластиковый шарик из-под шарикового деодоранта, пластилин зелёного, голубого, синего, жёлтого, коричневого, красного цветов, акриловая краска жёлтого цвета, кисточка и стека.

Как известно, Земля состоит из нескольких слоёв:

самый верхний - твёрдый слой - земная кора;

ниже находится мантия;

в центре земного шара находится ядро.

Итак, мы взяли пластиковый шарик и облепили красным пластилином.

Далее мы смешали пластилин синего и голубого цветов, размяли их в лепёшку, и обвернули этой лепёшкой красный шар.

 Потом мы изобразили материки на Земле с помощью пластилина коричневого, зелёного и жёлтого цветов.

 Затем мы вырезали часть Земли в форме треугольника.

 Ядро раскрасили жёлтым цветом.

 Вот такая модель Земли у нас получилась:

Потешки

Потешки знакомят детей с русским языком, его особенностями, мелодией. Назначение потешки — позабавить, развеселить ребенка, вызвать хорошее эмоциональное состояние.

Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт,
Выше бережка головушку несёт.
Белым крылышком помахивает,
На цветы водичку стряхивает.
       ***
Дедушка Ежок,
Не ходи на бережок:
Там растаял снежок,
Заливает лужок.
Ты промочишь ножки,
Красные сапожки!
        ***
-Зайчик серенький,
Хвостик беленький,
Ты куда-куда бежишь,
Куда прячешься?
-Я бегу-бегу в лесок,
За ракитовый кусток.
         ***
Идёт коза рогатая,
Идёт коза бодатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп,
Кто каши не ест,
Кто молока не пьёт -
Забодает, забодает, забодает!
         ***
Идёт петушок,
Красный гребешок,
Хвост узорами,
Сапоги со шпорами,
Двойная бородка,
Частая походка.
Рано утром он встаёт,
Красны песенки поёт.
         ***
Индюк Федот
По двору идёт,
Головой мотает,
Цыпляток пугает.
         ***
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.
Выйдет котя в огород -
Всполошится весь народ.
И петух, и курица
С деревенской улицы.
Станут котю в гости звать,
Станут котю угощать.
         ***
Кот на печку пошёл,
Горшок каши нашёл.
На печи калачи,
Как огонь, горячи.
Пряники пекутся,
Коту в лапки не даются.
         ***
На реке - камыши.
Расплясались там ерши:
Круг - постарше,
Круг - помладше,
Круг - совсем малыши!
         ***
Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу
Да и Бореньке снесу. 
         ***
Пошла Маня на базар,
Принесла домой товар:
Родной матушке платок - 
Посерёдочке цветок,
Братьям-соколам - 
По козловым сапогам,
Сестрицам-лебедицам -
Да по белым рукавицам.
Свинка Ненила
Сыночка хвалила:
-То-то пригоженький,
То-то пригоженький,
Ходит бочком,
Ушки торчком,
Хвостик крючком,
Но пятачком!
        ***
Сел комарик под кусточек,
На еловый на пенёчек,
Свесил ноги на песочек,
Сунул носик под листочек -
Спрятался!
        ***
Синичка, синичка,
Воробью сестричка.
Воробей-воришка
Залез в амбаришко
Клевать просо
Тупым носом.
         ***
У нашего луня,
У милого друга,
Сорок кадушек
Солёных лягушек,
Сорок амбаров
Сухих тараканов,
Пятьдесят поросят -
Только ножки висят.
         ***
Ходит конь по бережку,
Вороной по зелену.
Он головушкой помахивает,
Чёрной гривушкой потряхивает,
Золотой уздой побрякивает.
Все колечушки-то бряк, бряк, бряк!
Золотые они, звяк, звяк, звяк!
         ***
Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки:
Топы, топы по лавочке!
Цапы, цапы за лапочки!
         ***
Юбка-юбка-юбочка,
Узкая, как трубочка.
Девочка плясать пустилась -
Юбка зонтиком раскрылась.

Дразнилки

Очень обидно и неприятно, услышать в свой адрес придуманное прозвище или какую-то шутку. Спровоцировать их использование могут имя, фамилия, черты характера, внешности или поведение человека. 

Дразниться, конечно, нехорошо, однако исследователи считают дразнилки инструментом становления детского общества, способом воздействия на человека с целью коррекции его поведения, плохих манер, дурных привычек и т.д. Вместе с этим дети учатся адекватно реагировать на обидные слова, решать споры, достойно выходить из неприятных ситуаций.

Ваня, Ваня-простота
Купил лошадь без хвоста.

Сел задом наперёд
И поехал в огород.
         ***
Ерёма, Ерёма,
Сидел бы ты дома,
Строгал бы стружки
Детям на игрушки.
         ***
Еле-еле Елизар
Едет-едет на базар,
А с базара, а с базара
Не догонишь Елизара.
         ***
Маленького Юрочку
Обижает курочка.
Унесла от Юрочки
Румяную булочку.
Из-за этой курочки
Юрочка без булочки.
         ***
Федя, Федя,
Съел медведя,
Две коровы, три быка,
Съел хромого гусака,
Съел два пуда леденцов
И три грядки огурцов.
        
Кстати, как научить малыша не реагировать на дразнилки можно прочитать здесь.

Стихи к 8 Марта

Г.Виеру
Мамин день
Вот подснежник на поляне,
Я его нашёл.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвёл.

И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От её тепла.
***
Мамин день, мамин день!

Платье новое надень,

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари!

 ***

Обещаю маму слушать,

Улыбнуться, кашу кушать,

Буду быстро я расти,

Хорошо себя вести!

  ***

Ну-ка полюбуйся,

Как светло кругом.

Зимние сосульки

Тают за окном.

Март идёт упрямо,

Раздвигает лёд,

И в подарок маме

Солнышко несёт.

    ***

Стихи к Новому году

Гайда Лагздынь

МОРОЗ

Солнце лишь коснулось крыши,

Дед Мороз из дома вышел,

Заспешил Мороз к реке

С белым облаком в руке.

На дорожки, на тропинки,

Там, где были лужицы,

Дед Мороз кидает льдинки

И на льдинках кружится.

По реке скользит, морозит,

В ивы дышит сединой,

Снег кидает под полозья

Рукавицей ледяной,

А потом, схватив охапкой,

Насыпает на крыльцо,

Бьёт по стёклам мерзлой шапкой,

Озорно пылит в лицо.

А догнать? Поди! Попробуй!

Заведёт Мороз  в сугробы,

А в сугробах терема.

Там живёт сама зима.

Самуил Маршак

ДЕКАБРЬ

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Ёлку из лесу привёз.

Ёлка плакала сначала

От домашнего тепла,

Утром плакать перестала,

Задышала, ожила.

Чуть дрожат её иголки,

На ветвях огни зажглись.

Как по лесенке, по ёлке

Огоньки взбегают ввысь.

Блещут золотом хлопушки.

Серебром звезду зажёг

Добежавший до верхушки

Самый смелый огонёк.

Год прошёл как день вчерашний.

Над Москвою в этот час

Бьют часы Кремлёвской башни

Свой салют-двенадцать раз!

Ольга Высотская

Зима спешит, хлопочет,

Укутала в снега

Все кочки и пенёчки,

Скамейки и стога.

Белеют рукавицы

На веточках берёз,

Чтоб им не простудиться,

Чтоб выдержать мороз.

Зима велела дубу

Накинуть пышный мех,

На ель надела шубу,

Тепло укрыла всех.

Надолго и надёжно

В реке скрепила лёд.

Ходить по речке можно-

Иди к нам, Новый год!

Стихи к Новому году для детей 1,5-3 лет

В.Петрова

Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках - снежок!

             ***
Я.Аким

Елка наряжается -
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.

             ***
С.Маршак

Елка, елка, елочка -
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными - 
Зелеными и красными!
             ***
Е.Ильина
Пришла на праздник елочка,
Нарядная стоит,
А на макушке звездочка
Сверкает и блестит.
             ***
В.Донникова
Вот она ёлочка наша
В блеске лучистых огней.
Кажется, всех она краше,
Всех зеленей и пышней.
             ***
А.Усачёв
Любит елочку народ
Наряжать под Новый год.
В каждом доме елка есть,
Но такая только здесь!

             ***

Стихи к Новому году для детей 3-6 лет

И.Черницкая

Кто в нарядной тёплой шубе

С длинной белой бородой
В новый год приходит в гости
И весёлый и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей.
Дед Мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!
                 ***
А.Голякин
Утром выпал первый снег
Белый и холодный
Значит скоро к нам придёт
Праздник новогодний.
Огоньки на нашей ёлке 
Засверкают ярко,
И весёлый Дед Мороз
Принесёт подарки!
                ***
М.Александровская
У ребяток наших
Ёлочка большая.
Огоньки на ёлке
Весело сверкают.
Мы поём и пляшем 
Весело сегодня
У ребяток наших
Праздник новогодний.